党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教师队伍建设作为基础工作，高度重视师德师风建设。习近平总书记对广大教师提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“大先生”、“教育家精神”等殷切期望，勉励广大教师“有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”。这为深化新时代教师队伍建设改革指明了前进方向，对师德师风建设提出了明确要求。

为进一步加强我校师德师风建设，强化警示教育，促进以案说纪、以案说规、以案说法，以案促德，根据教育部曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，教师工作部特推出2025年师德师风警示录，着重梳理了关于高校教师在校期间的反面典型案例，包括违规兼职兼薪、发表错误言论、学术不端、违规使用经费、性骚扰学生等问题。

前车之覆，后车之鉴，希望全校教职工以案例为警醒，以反面教材警示自己，筑牢思想道德防线，谨记“立德树人”根本任务，争做“四有”好教师，自觉承担起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，以自己的模范行为影响和引领学生，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，努力营造风清气正的良好教育生态。

教师工作部汇编

2025年11月  

案例一：北京某高校汤某违规兼职兼薪问题

北京某高校国际商学院原院长汤某任内先后在4家上市公司兼任独立董事，兼职取酬合计人民币152.9万元、港币120万元。汤某虽向学校报告了兼职，但还存在隐瞒取酬、违规出国、虚报科研经费等问题，违反多项纪律，受到党内严重警告、降低岗位等级处分，违规兼职所得被追缴。学校党委书记及校长因对相关问题监管不力，负领导责任，均受党内警告处分。

案例二：某高校教师唐某发表错误言论问题

唐某在课程教学中发表损害国家声誉的言论。唐某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第一项、第三项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予唐某撤销教师资格，调离教师岗位，降低岗位等级的处理。学校对其所在学院党政负责人进行约谈并责令作出深刻检查。

案例三：九江学院教师朱某某发表不当言论问题

朱某某在微信群发表不当言论，散布不良信息。朱某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第一项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予朱某某行政警告处分，并调离教学岗位。其所在学院党政主要负责人向学校党委作出检讨

案例四：湖南某高校教师刘某私自收取并侵占学生费用问题

刘某某利用担任辅导员、班主任等的便利，通过支付宝和微信转账方式，私自收取并侵占该校学生学杂费和班费共计77万余元。刘某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二、第九项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，给予刘某某开除党籍、免职等处分，根据司法机关对其涉嫌犯罪问题的处理结论，依法依规给予进一步处理。

案例五：湖南某高校沈某背离公平诚信问题

2024年，湖南某高校教师沈某在微信群发布的委托关照研究生招生复试的信息图片在网上传播。获悉情况后，学院当即取消沈某老师复试评委资格，并进一步重申复试工作纪律。学校第一时间成立专项工作组开展调查。学校研究决定，先行停止其研究生导师任职资格及研究生招生资格。学校纪检监察部门全程介入，复试结果已复核并公布，涉及的考生并未受到照顾。

案例六：某高校教师梁某学术不端问题

某高校教师梁某违反教学纪律，敷衍教学；违反学术规范，研究生在读期间抄袭、重复发表多篇论文，使用抄袭的论文作为自己的成果，在职称申报中弄虚作假。学校党委（行政）对其作出党内严重警告、行政记过、取消研究生导师资格、调离教学科研岗位、终止或退出有关人才项目的处分，按程序撤销其教师资格，同时追究学校有关院系、部门及相关人员责任。

案例七：北京某高校教师王某性骚扰学生

2024年7月21日，北京某高校在读博士生王某在微博视频实名举报其导师、人大文学院原党委书记兼副院长、博导王某元性骚扰，诉王某元性骚扰且强制猥亵她，并要求与其发生性关系，遭拒。在其后两年多时间里对她进行打击报复，并威胁不能毕业。经学校调查，举报情况属实，王某元严重背弃教书育人的初心使命，严重违反党纪校规和教师职业道德，给予王某元开除党籍处分，撤销教授职称，取消研究生指导教师资格，撤销其教师岗位任职资格，解除聘用关系。

师者为师亦为范

学高为师，德高为范

师德是教师的立身之本

希望各位老师以反面案例为警戒

在以德施教中潜心育人

勇担新时代“筑梦人”的光荣使命